Brownstone » Brownstone Institute Journal » Lockdowns og masker gør børn endnu værre ondt, end vi troede
børn - træk vejret fri

Lockdowns og masker gør børn endnu værre ondt, end vi troede

DEL | UDSKRIV | EMAIL

Den måske mest åbenlyse konsekvens af The Experts™ fanatiske fokus på COVID-restriktioner var den skade på børn, de ville forårsage.

Uden beviser advokerede de for at lukke skoler og pålægge masker og bagvaske alle, der turde være uenige.

Nu hvor der endelig er en vis anerkendelse blandt dem, der fastslår "acceptabel" kulturel tankegang, at restriktioner for børn var både skadelige og dårligt begrundede, lyver mange i "ekspert"-klassen om fortiden for at beskytte sig selv:

afmasket-1

Efter to et halvt lange år er nogle medier villige til at dække den enorme skade, som eksperter som Anthony Fauci og Rochelle Walensky har forårsaget i løbet af de sidste par år.

Et interview blev for nylig gennemført af NJ.com med en talepatolog fra New Jersey ved navn Nancy Polow, som detaljerede detaljerede den katastrofale tendens i barndommens udvikling som følge af fuldstændig ineffektive mandater tvunget på børn under pandemien.

Polow beskrev, at børn er "bagud på vigtige milepæle" i læringsudvikling, delvis på grund af en "manglende social interaktion" i de seneste år.

Selv når forældre genkendte udviklingsproblemer, var de ofte ikke i stand til at løse dem ved at søge hjælp på grund af maskeringsbegrænsninger og virtuelle aftaler, selv for småbørn.

Nu har mange vendt sig til logopædiske sessioner med private undervisere, som kan løbe helt op til $1,000 om måneden.

Børn står over for store forhindringer

Mange børn taler ikke forbi deres første fødselsdage, nogle venter endda til efter deres anden fødselsdag med at blive verbale.

Polow sagde, at hun kalder dem "COVID-babyer", og at hun "aldrig har set sådan en tilstrømning af spædbørn og småbørn, der ikke er i stand til at kommunikere."

Mens manglen på socialisering har bidraget til det katastrofale tab af verbale færdigheder, er "COVID-babyer" også betydeligt langsommere til at kravle eller gå.

Logopæder arbejder nu med "utallige børn og forældre" for at forsøge at genvinde noget af det ødelæggende læringstab.

Ikke det eneste problem, der er forårsaget under pandemien

Der er også bekymring for, at betydelige mængder af børn med udviklingsproblemer som autisme også er sluppet igennem sprækkerne.

En direktør for udviklings- og adfærdsmæssige pædiatri ved Rutgers Medical School i New Jersey sagde også, at læger "mangler børn, der burde være blevet hentet før."

Disse forfærdelige advarsler er et direkte resultat af regeringspålagte politikker, der ikke har opnået noget af værdi overhovedet, når det kommer til at reducere spredningen af ​​COVID.

Maskemandater, skolelukninger og andre restriktioner forhindrede ikke nogen i at blive smittet, men forårsagede enorm skade på børn, der havde ringe eller ingen risiko for alvorlige komplikationer.

Én Brown University undersøgelse fandt ud af, at læringstab var mest akut, hvor skolerne var lukket længst, med matematiske passagerrater betydeligt lavere, hvor personlig læring blev nægtet:

Fig-2-del-og-pas

Tilliden til "eksperter" er hurtigt udhulet i løbet af de sidste mange år, da Fauci og andre som ham har krævet universel efterlevelse og tillid, mens de til enhver tid har undladt at acceptere deres egen fejlbarhed.

Vi ridser kun i overfladen af, hvad maskemandater og skolelukninger har gjort for samfundet, da læringstab og udviklingsforsinkelser kan tage år at forstå fuldt ud.

Uanset hvor meget tillid til ekspertise end er, er det ikke nær nok.

Vedrørende testresultater

Langt fra kun individuelle historier, viser nationale testresultater også det forfærdelige fald i præstationer blandt skolebørn.

Ifølge New York Times, læse- og matematikniveauer for 9-årige er faldet til niveauer, der sidst blev set for mere end tyve år siden.

For første gang siden elevernes præstationer blev sporet i 1970'erne af National Assessment of Educational Progress, kollapsede læseresultaterne. 

Disse fald var mest udtalte blandt elever, der allerede havde det svært – elever i den nederste 10. percentil i præstationer tabte 12 point i matematik, en rate fire gange værre end dem, der var højere rangeret.

Det, der måske er mest stødende ved disse resultater, er den forstillede uvidenhed hos dem, der rapporterer om dem.

Mange advarede om denne katastrofe, der udspillede sig for år tilbage, og kampagnede åbent for, at skoler skulle åbnes som normalt.

Alligevel blev alle, der foreslog, at skoler skulle åbne, anklaget for "racisme", "sexisme" og "kvindehad", som Chicago Teacher's Union så hjælpsomt opsummerede i et nu slettet tweet:

Fig-3-Chicago

Men kommissæren for National Center for Education Statistics, et føderalt agentur, der foretog eksamen og sammenstillede resultater, havde gale at sige, at hun var "overrasket over omfanget og omfanget af faldet."

Hun fortsatte og udtrykte sin bekymring over, at "eleverne i bunden falder hurtigere" end mere privilegerede børn.

Nå hvem kunne have forudset dette!

Enhver, selvfølgelig, der var opmærksom på den faktiske videnskab, data og beviser i begyndelsen af ​​2020.

Beviserne viste, at børn havde ekstremt lav risiko for alvorlige komplikationer, at skoler ikke var væsentlige årsager til spredning, og at maskemandater var fuldstændig ineffektive.

Men at åbne skoler var i modstrid med lærernes fagforeningers ønsker, så demokratiske politikere og deres allierede i medierne gjorde, hvad de er bedst til – at skabe en falsk konsensus om acceptabel mening, der bliver uangribelig.

Times, som spillede en overordnet rolle i at skabe og fremme denne falske aktivistiske konsensus klædt ud som videnskab, havde den frækhed at nævne, at i nogle dele af landet varede forstyrrelser ikke så længe som andre, uden at forklare hvilke dele af landet og hvorfor:

I nogle dele af landet var de værste forstyrrelser kortvarige, og skoler åbnede igen det efterår. Men i andre områder, især i storbyer med store befolkninger af lavindkomststuderende og farvede elever, forblev skoler lukkede i mange måneder, og nogle åbnede først helt sidste år.

Tilsyneladende for "journalen" er det et komplet mysterium, hvilke dele af landet der åbnede deres skoler hurtigt, og som tvang store populationer af "lavindkomststuderende og farvede elever" til at håndtere lukkede skoler i måneder, hvis ikke år.

Selvfølgelig, fordi guvernører som Ron DeSantis fokuserede på at få børn tilbage personligt og mødte enorm kritik fra liberale forretninger som f.eks. Times i processen er de politiske tilbøjeligheder fra dem på den rigtige side af historien fuldstændig glemt.

Politisk ideologi har været ekstremt vigtig for Times; dette er det medie, der offentliggjorde vildledende nonsens om hvordan COVID-dødsfald var relateret til politisk ideologi.

Nu er politisk ideologi bekvemt fuldstændig irrelevant, når det kommer til at tildele skylden for en af ​​de værste uddannelseskatastrofer i amerikansk historie.

Demokrater i større byer kæmpede for at holde skoler lukkede, fordi lærernes fagforeninger ville have dem lukket. Politiserede "eksperter" og offentlige sundhedsmyndigheder bidrog ved at sprede misinformation og hjælpe med at overbevise fagforeningerne og deres medlemmer om, at det var den eneste acceptable strategi.

Men det ville kræve at give deres ideologiske landsmænd skylden, så det ignoreres.

Utroligt nok er en af ​​lederne af Chicago Public Schools, Janice K. Jackson, nu fortaler for, at vi lægger disse uenigheder bag os for at hjælpe eleverne med at komme sig:

"Så dramatisk er det for mig," sagde hun og tilføjede, at politikere, skoleledere, lærernes fagforeninger og forældre ville være nødt til at tilsidesætte de mange uenigheder, der blussede op under pandemien, og gå sammen for at hjælpe eleverne med at komme sig.

"Ikke flere argumenter, og frem og tilbage og vitriolen og fingerpegningen," sagde hun. "Alle burde behandle det her som den krise, det er."

Men Jackson undlader at regne med virkeligheden ... krisen, der skal rettes, er et direkte resultat af at lytte til inkompetente eksperter, der fungerede som aktivister og de politikere, de rådgav.

Argumenterne og uenighederne er nødvendige, fordi mange stadig har ikke erkendt, at de tog fejl.

Indtil der er en indrømmelse af skyld, vil der altid være den fortsatte trussel om yderligere restriktioner, hvis og når den næste krise opstår.

Selvfølgelig ønsker de ansvarlige for denne katastrofe at begrave fortiden. At engagere sig i konsekvenserne af deres handlinger er ikke noget, de er villige til at overveje.

Men det skal håndteres, eller absurditeten i åndssvage politikker som maskemandater for influenza vil fortsætte.

Alligevel foregiver "eksperter" og medier stadig, selv ind i juni 2022 (!), at lande som Japan har kontrolleret virussen på grund af universel maskering:

Fig-4-Japan

Blot at gå videre og lade dem slippe af sted med det, de har gjort, kan ikke være svaret - der må være et regnskab med, hvordan den institutionelle venstrefløj gik sammen for at sætte ideologi over virkeligheden.

Intet kan "gendannes", før det sker. Jeg ville ikke holde vejret.

Genoptrykt fra forfatterens understak.



Udgivet under a Creative Commons Attribution 4.0 International licens
For genoptryk, sæt venligst det kanoniske link tilbage til originalen Brownstone Institute Artikel og forfatter.

Forfatter

Doner i dag

Din økonomiske støtte fra Brownstone Institute går til at støtte forfattere, advokater, videnskabsmænd, økonomer og andre modige mennesker, som er blevet professionelt renset og fordrevet under vores tids omvæltning. Du kan hjælpe med at få sandheden frem gennem deres igangværende arbejde.

Abonner på Brownstone for flere nyheder

Hold dig informeret med Brownstone Institute