Brownstone » Brownstone Institute-artikler » Kun eksperter kan fylde isterningbakker 

Kun eksperter kan fylde isterningbakker 

DEL | UDSKRIV | EMAIL

Nogle gange hader jeg weekender. Weekender bør være et pusterum fra ugens slid og bekymringer og give lidt tid til at læse, hvad jeg vil, snarere end hvad jeg skal. Nogle gange – ja, ofte – går det bare ikke sådan.

Lørdag for et par weekender siden. Jeg havde lige taget mine cykelsko på, så jeg kunne hoppe på min cykel, som jeg har sat op som motionscykel. Før jeg kunne klatre op på cyklen, leverede min kone de frygtede ord, med et niveau af lidenskab: "Der kommer vand gennem loftet i kælderen." Det er faktisk heldigt, at hun så den våde plet, da vi ikke bruger meget tid i kælderen.

Jeg betragter mig selv som en reinkarnation af Sherlock Holmes. Derfor gik jeg i gang med at lede efter data. Hvor kommer vandet fra? Jeg begyndte at rive cedertræer af for at finde dryppene. Det førte til at forsøge at spå, hvor vandet stammer fra over mig. Den mest sandsynlige synder var vandtilførslen til isterningmaskinen i køleskabet. Et virkeligt førsteverdensproblem: forrådt af min automatiske isterningemaskine.

Efter at have fået hjælp til at flytte køleskabet, ja, der var det en utæt ventil, der førte til ismaskinen. Da selve ventilen var utæt, krævede det at lukke for vandet til huset og skille ventilen ad fra dens vandledning. Så afsted til isenkræmmeren for at få en erstatning. Nå, næsten. Ventilen laves selvfølgelig ikke længere, og den hjælpsomme unge mand i butikken (hvor originalen kom fra) havde aldrig set noget lignende, men han samlede behændigt dele for at erstatte det. 

Tilbage til huset. Alt passede. Tænd for vandet. Lækker. Drej armaturet hårdere på plads med en skruenøgle, og ja, dryppen stoppede. Desværre, da udskiftningsventilen fra dele var tæt nok til, at jeg ikke havde nogen utæthed, var udløbet til ismaskinen peget ind i væggen direkte bag ventilen, så genmontering af udløbsplastikledningen ville kræve et hul i væggen bag ventilen, fra den anden side af væggen (i stuen), fastgør plastiklinjen, derefter lappe hullet og male væggen igen. På dette tidspunkt indså jeg, at jeg meget dyrt og med stor indsats blot havde lukket vandlinjen. Automatik blev officielt opgivet.

Da jeg var opfindsom, flyttede jeg til plan B. Nu hvor lækagen var afsluttet, kunne jeg købe gammeldags plastikisterningbakker online, fire af dem for omkring tolv dollars. De fire isterningbakker koster kun mindre end en tredjedel af prisen på min ventildrejede vandledningshætte. Og isterningbakkerne kom med instruktioner!

Jeg har overlevet på planeten længe nok til at jeg husker metalisterningbakker. I de dage hældte man vand fra hanen i bakken, puttede i isterningeskilleren, frøs vandet i bakken og trak så i håndtaget på isterningeskilleren og brød isen i terninger. Fungerede fint. 

Dernæst kom plastik, og det fandt vi også ud af. Du hælder vandet i, lader ternene fryse, så vrider du bakken og isen springer ud. Under ekstreme omstændigheder kan du løbe varmt vand over bunden af ​​bakken for at smelte terningerne ud. På en eller anden måde klarede vi os. 

Indsamling af data passer med mit selvbedrageriske selvbillede af Sherlock Holmes. Jeg indsamler data til min kliniske forskning i kikkert. Men fuldstændige data er ikke altid let tilgængelige eller nødvendige i mere ydmyge bestræbelser. I en meget yngre alder og tid kunne jeg lave isterninger uden indgående kendskab til egenskaberne ved de tre faser af vand og heller ikke indgående kendskab til dengang tilgængelige køleanlæg.

Men mine nye isterningbakker kom med instruktioner. Mens de gamle plastikbakker havde et billede på pakken af ​​bakken, der blev snoet og terningerne falder ud, har jeg nu instruktioner - seks separate trin komplet med billeder. De er skrevet på kinesisk, litauisk og portugisisk. OKAY. Det var en overdrivelse. Hvert trin har sine instruktioner på seks sprog, og hvert sprog har initialer for at identificere det nøjagtigt.

Fyld isterningrummene lige til påfyldningslinjen, ikke højere! Åh min Gud. Jeg gik for langt i det ene terningsrum. Skal jeg hælde vandet ud og starte forfra? Nej. Et sugerør og let sutter kan bringe vandstanden ned. Bare sørg for at fortsætte med at sutte, da halmen trækkes tilbage for at undgå tilbageskylning. Behørigt udfyldt er vi klar til at gå videre til trin 2 og 3.

Placer vandret (ikke lodret!) i fryseren og frys i seks til otte timer. Skal jeg stå op midt om natten? Det er nok overtænkning. Så frys ternene, drej for at frigøre, og voila! Vi har isterninger.

Jeg er glad for, at det hele lykkedes. Havde jeg haft problemer, har firmaet, der enten har lavet bakkerne eller importeret dem, online hjælp – seriøst. De vil svare inden for 24 timer. Det er et skridt op fra gamle dage. Det forventedes, at vi selv kunne finde ud af, at vandet går i denne side, og derefter vride eller banke eller varme op for at få ternene ud, når de er frosne. Så meget bedre nu.

Disse enkle instruktioner er trøstende, nu hvor vores liv også kommer med deres eget sæt instruktioner. De overordnede, der på en eller anden måde savnede deres skæbne ved at skrive instruktioner til isterningbakker af plastik, arbejder nu i folkesundheden. Vær ikke opmærksom på den akkumulerede viden fra tidligere generationer. Læs for guds skyld ikke selv, selvom stort set alt er tilgængeligt online. Og husk for enhver pris, at børn ikke fortjener særlig opmærksomhed. 

De fleste af os fandt i en ung alder ud af, takket være vores forældre, at holde os væk fra andre, hvis vi er syge. Det faldt os aldrig ind at holde os væk fra andre, når vi ikke er syge, da vi måske har noget, men ikke ved, at vi havde noget, og at noget – uanset hvad det var – kunne gøre en anden syg, da vi ikke blev hjemme fra skole siden. vi var ikke syge, men vi skulle alligevel være blevet hjemme for andres skyld, for de kunne blive syge. Vores forældre vidste, at hvis vi ikke gik i skole, ville vi ikke lære ting af skoletypen, og så sendte de os i skole, forudsat at vi ikke var syge...(se ovenfor)...og antog, at skolen var vigtig. Faktisk fortalte mine forældre mig, at skolen var vigtig.

Mange af os havde forældre, der var skeptiske over for medicin, medmindre dataene, som regel fra nyhedsrapporter eller høring fra den betroede familielæge, understøttede effektiviteten af ​​vaccinationer. Ting som polio. Se på de problemer, polio skaber hos børn, og se derefter på, hvordan vaccinerne testes som sikre og effektive. Ret simpelt fradrag. Interessant nok kan jeg ikke huske, at jeg nogensinde har set noget, der tyder på, at det var en pligt over for samfundet at få vaccinen. Man skulle have forskellige billeder for at rejse til Europa eller Sydamerika eller Afrika. Men det hele var frivilligt. Vil du ikke have skuddet? Bliv hjemme. Du kan rejse rundt i USA uden skud - og Canada og Mexico, for den sags skyld. Hvis du tog væk fra turistområder i Mexico, kunne du bare ikke give blod i et stykke tid.

Og vi blev omkring mennesker. Gå i skole. Gå i kirke. Gå til søndagsskole og ungdomsgrupper og efterskoleaktiviteter. Tag bussen, hvor du skal, selvom andre mennesker er på bussen. Ting som sociale færdigheder skal udvikles, men det gør immunforsvaret også. At tale med mennesker krævede for det meste ansigt til ansigt. Børn forventedes at kunne tale med voksne. Ja, folk talte i telefon. Men telefontiden var begrænset for de fleste af os. Der var kun én telefon i huset, for guds skyld. Jeg kan ikke huske, at nogen gemte sig i deres kælder og spillede spil alene. I uger ad gangen.

Hvilket bringer noget andet op: Gå udenfor! Vi gjorde vores forældre skøre, så de sendte os udenfor. Få lidt frisk luft og solskin. D-vitamin. Få dybe indåndinger. Begræns ikke luftstrømmen med klud. Blive snavset.

Hvor var vi naive. Så meget bedre at have anvisninger. Det er virkelig betryggende at have nogen med overlegen intelligens (jeg mener, de går under kaldenavne som "videnskaben" for guds skyld) lade os vide, at indånding kan dræbe dig, udånding kan dræbe en anden, uanset hvor godt du har det, ansigter er to -dimensionelle eller er kun består af to øjne, øjenbryn og et stykke stof eller papir, neurologisk og social udvikling sker bare og kræver ingen menneskelig interaktion for at forløbe normalt, skolen er kun vigtig som en valgfri deltidsbeskæftigelse, der fungerer for at vise lejlighedsvise valgfrie opgaver, du kan udføre på egen hånd, tid foran en skærm har ingen fysiske konsekvenserterapier til børn, såsom taleterapi til børn med Downs syndrom, kan ske uden ansigt-til-ansigt interaktion, og mest af alt glemmer den irriterende Helsinki-protokol og krav om, at forældre skal have informeret samtykke, og at børn skal give samtykke til eksperimenter på sig selv af voksne, der ikke har gidet at teste en unødvendig-for-børn-vaccine ud over at skyde et par mus op.

Jeg arbejder så meget bedre med instruktioner, gør du ikke? Se? Jeg har lige lavet is. Top det, I mennesker, der tænker selv. 



Udgivet under a Creative Commons Attribution 4.0 International licens
For genoptryk, sæt venligst det kanoniske link tilbage til originalen Brownstone Institute Artikel og forfatter.

Forfatter

  • Erik Hussey

    Præsident for Optometric Extension Program Foundation (en uddannelsesfond), formand for organisationskomiteen for International Congress of Behavioral Optometry 2024, formand for Northwest Congress of Optometry, alt sammen under paraplyen af ​​Optometric Extension Program Foundation. Medlem af American Optometric Association og Optometric Physicians of Washington.

    Vis alle indlæg

Doner i dag

Din økonomiske støtte fra Brownstone Institute går til at støtte forfattere, advokater, videnskabsmænd, økonomer og andre modige mennesker, som er blevet professionelt renset og fordrevet under vores tids omvæltning. Du kan hjælpe med at få sandheden frem gennem deres igangværende arbejde.

Abonner på Brownstone for flere nyheder

Hold dig informeret med Brownstone Institute