Brownstone » Brownstone Institute Journal » Hvem er bedre til at opdrage dit barn, dig eller staten?
forælder barn tilstand

Hvem er bedre til at opdrage dit barn, dig eller staten?

DEL | UDSKRIV | EMAIL

Den belgiske politiker Connor Rousseau og hans socialdemokratiske Vooruit parti vil kræve, at forældre sender deres børn i daginstitution og børnehave. Der er stadig politikere, der tænker på børnene. Og logikken er afgørende: De første seks leveår er afgørende for barnets fremtidige liv. Det kan ikke overlades til forældrene. Staten skal tage sit ansvar og frigive penge. Et par milliarder er nok til at få arbejdet gjort.

Ingen ved, hvor de penge skal komme fra. Men hvis det er nødvendigt, kan der foretages yderligere udskrivning. Det er faktisk en måde at få befolkningen til at betale mere i skat, uden at de er klar over det. Borgerne betaler i dag knap 53 procent i skat. Lidt mere loyalitet over for staten er velkommen. Desuden er det for deres eget og deres efterkommeres bedste. Borgerne er ikke nok klar over, hvor vigtigt det er, at deres børn opdrages godt. Ligesom de ikke er klar over, at det faktisk ikke kan de selv, og at staten skal gøre det for dem.

Og hvis inflationen fører til sammenbruddet af det finansielle system, så er en løsning allerede ved hånden: indførelsen af ​​CBDC – centralbankernes digitale valuta. Dette vil blive knyttet til det digitale pas og et socialt kreditsystem. På denne måde vil staten uddanne ikke kun barnet, men også forældrene, ifølge et system med straf og belønning, som Pavlov testede på hunde.

Indrømmet, Pavlov konkluderede, at hans system med belønninger og straf egentlig kun virker, hvis du kender den enkelte hunds karakter. Hver hund reagerer i sidste ende på sin egen måde på belønninger og straf. Vi kan spørge os selv, om staten også vil tage hensyn til hvalpenes individuelle karakter i dagplejen i sin statslige uddannelse. Den chance er lille. Connor Rousseau mener, at alle børn skal have lige muligheder og dermed en lige uddannelse. Hvorvidt barnet rent faktisk har gavn af det eller ej er ved siden af.

Staten skal garantere kvaliteten af ​​uddannelsen og vil derfor også skulle overvåge og evaluere den. Ligesom staten ikke kan stole på forældrenes vægtige job som forældre, kan den ikke stole på børnepasningsarbejdet til børnepasningsudbydere. De vil derfor skulle underlægges strenge protokoller, som det sømmer sig for et godt bureaukrati. Og disse protokoller vil blive designet af eksperter som videnskabeligt har fastslået, hvilke konditioneringsteknikker der fører til den bedst tilpassede lille Nye Borgerlige.

Under coronakrisen tog disse eksperter – selvfølgelig ikke det samme, fordi der er eksperter til alle dele af dit privatliv – også kontrol over dit og dine børns helbred. Ligesom du ikke ved, hvordan du skal opdrage dit barn nu, vidste du ikke dengang, hvordan du skulle passe på dit eget og dit afkoms helbred.

Vi blev alle opfordret til at lade os selv og vores børn vaccinere, især for at bedstemor og bedstefar ikke skulle blive smittet. Her og der foreslog sjældne kritiske forskere, at en vaccine ikke kunne forhindre infektioner, blandt andet fordi coronavirus muterer hurtigt. Folk lyttede ikke til sådan noget sludder – disse videnskabsmænd blev smidt ud af Twitter og berøvet deres job.

Og de, der nægtede at blive vaccineret, blev behandlet som andenrangsborgere. De måtte ikke længere gå på restaurant eller teater. I nogle lande fik de forbud mod at tage offentlig transport. Frankrigs præsident Macron mente, at deres liv skulle gøres til et levende helvede. Totalitære ledere er så overbeviste om, at deres logik er den eneste rigtige – en der i sidste ende vil føre til paradis – at alle menneskehedens grundlæggende principper bliver kastet over bord i jagten på den logik.

Desværre svigtede den totalitære logik, som den har gjort gennem historien. The Great Guardian of American Public Health, Anthony Fauci, siger nu stort set det samme som de kritiske røster - at virussen muterer for hurtigt til at udvikle en vaccine, der beskytter mod infektion på lang sigt. Eksperter omtaler dette som videnskabens progressive natur. Tilsyneladende skrider videnskaben meget hurtigt frem i disse dage. Næsten lige så hurtigt som Pfizers aktiekurs samme år.

Chancerne er, at børneopdragelsesekspertise også er et igangværende arbejde. Når forældre bemærker, at deres lille Nye Borger, gennem sin statsopdragelse, ikke er så glad og perfekt, som protokollen havde lovet, vil deres eneste trøst være, at de ved villigt at give deres barn til staten har bidraget til at fremme Videnskaben.

Problemet med denne form for "videnskab" er, at den ikke anerkender, at uddannelse og sundhed begge er fænomener, der primært beskæftiger sig med individualitet – en persons unikke karakteristika som subjekt. Litteraturen om placebo- og nocebo-effekter burde i sig selv være nok til at fjerne enhver tvivl: den subjektive vurdering af en behandling bestemmer dens terapeutiske virkninger. På samme måde har kernen i en god opvækst fokus på barnets individualitet. Pædagogen skal se barnet i dets singularitet – han skal elske barnet for dets enestående. Uden den kærlighed bliver uddannelse til indoktrinering.

En protokolbaseret uddannelse fejler uundgåeligt. Selvom de store forældreeksperter nok vil forklare deres fiasko på en anden måde. Det vil trods alt stadig være forældrenes skyld. Og den store statsuddannelse burde faktisk starte endnu tidligere, helst i Huxley's aftapningsrum.

Og hvis din kærlighed til dit barn skulle give dig mod til at stille staten til ansvar, vil du opdage, at du faktisk ikke har nogen steder at tage hen. Hannah Arendt bemærkede om bureaukratier for 50 år siden: "I et fuldt udviklet bureaukrati er der ingen tilbage, som man kan diskutere med, som man kan fremføre klager over for, som magtens pres kan udøves på. Bureaukrati er den styreform, hvor alle er berøvet politisk frihed, magten til at handle; for styret af Ingen er ikke ingen regel, og hvor alle er lige magtesløse, har vi et tyranni uden en tyrann." (Hannah Arendt, På vold).

Bare for at sige: Jeg ville være forsigtig med ideen om en ideel statsuddannelse. Hvis staten skal beskytte børn mod deres forældre, skal forældre beskytte deres børn mod staten.

Genudgivet fra forfatterens understak



Udgivet under a Creative Commons Attribution 4.0 International licens
For genoptryk, sæt venligst det kanoniske link tilbage til originalen Brownstone Institute Artikel og forfatter.

Forfatter

  • Mattias Desmet

    Mattias Desmet er professor i psykologi ved Gent Universitet og forfatter til The Psychology of Totalitarianism. Han formulerede teorien om massedannelse under COVID-19-pandemien.

    Vis alle indlæg

Doner i dag

Din økonomiske støtte fra Brownstone Institute går til at støtte forfattere, advokater, videnskabsmænd, økonomer og andre modige mennesker, som er blevet professionelt renset og fordrevet under vores tids omvæltning. Du kan hjælpe med at få sandheden frem gennem deres igangværende arbejde.

Abonner på Brownstone for flere nyheder

Hold dig informeret med Brownstone Institute