Forestil dig, at du er tilbage i børnehaven.
Du sidder på tæppet og lytter til læreren læser en historiebog. Pludselig kalder sygeplejersken ind i klasseværelset. "Fru. Jones? Kan du sende Bobby til sundhedskontoret med det samme?"
Du er ikke syg, og du tager ingen medicin i skolen, som din ven Michael gør. Hvorfor skal du til sygeplejersken?
Når du ankommer, fortæller sygeplejersken, at en anden i din klasse er ramt af en sygdom kaldet RSV. Hun kan ikke sige hvem, men hun ved, at du sidder ved siden af ham til frokost. Så han kan have givet dig RSV, selvom du ikke føler dig sur endnu.
Hun sætter dig i et separat rum med en maske på, indtil din mor kan komme, og du ikke kan komme tilbage til skolen i 5 dage, for hvis du bliver syg, kan du blive syg.
Spol frem til din gymnasietid...
Du er i din 5. periodes matematiktime, siddende på sidste række. Sygeplejersken kommer ind, lige som læreren siger, at hun skal tage sidste nats lektier frem. Hun læner sig over og hvisker: "Jeg har brug for, at du kommer med mig. Du var i tæt kontakt i går under skolen med en, der blev testet positiv for influenza. Du fik ikke en influenzasprøjte, så du bliver nødt til at tage hjem.”
Du aner ikke, hvem hun taler om – og hun vil ikke fortælle dig, hvordan nogen har besluttet, at du var i kontakt med denne person, eller hvorfor det betyder noget. Du er ikke syg, og du skal ikke tage afsted.
"Jeg vil blive i klassen," hvisker du.
"Nej, du skal tage med mig," insisterer hun.
"Der er en test i morgen. Jeg bliver nødt til at blive,” kontrader du.
Sygeplejersken går. Fem minutter senere kommer to sikkerhedsvagter og en dekan ind. Nu er det tre mod én; du har ikke noget valg. De eskorterer dig ud, ringer til dine forældre, og du kan først vende tilbage i næste uge på betingelse af, at du fremlægger en negativ influenzatest.
Jeg ville ønske, at disse scenarier var fiktion, men det er de ikke. Hver er den virkelige historie om henholdsvis et barn og en teenager i Chicagoland fra dette skoleår. Som du kan gætte, var den sygdom, hver elev var "skyldig" i at blive udsat for, den eminent overlevende Covid-19.
Jeg ville også ønske, at det var de eneste elever, som dette skete for i løbet af de sidste to år. Desværre er millioner af børn over hele landet individuelt blevet tvunget til karantæne på samme måde - nogle gentagne gange i op mod 40 dage eller mere i alt. De gjorde intet forkert; de begik ingen forbrydelse. I de fleste tilfælde er de blevet nægtet retfærdig proces og lige beskyttelsesrettigheder, simpelthen for at være i samme luftrum som en jævnaldrende, der blev testet positiv for og/eller blev syg med, hvad der er en lavrisiko-respiratorisk virus for næsten alle børn .
Det gør loven og koden for smitsomme sygdomme i min stat (Illinois). ikke give skolerne den uafhængige myndighed til at "finde ud af" tætte kontakter, eller fortælle ikke-syge børn at blive hjemme. Kun lokale sundhedsafdelinger kan udstede sådanne ordrer til en person, som kan gøre indsigelse mod ordren og gå for en dommer.
Desværre har måneder med ulovlige bekendtgørelser, agenturløsninger, frygtsomme skolebestyrelser og uærlig juridisk rådgivning vildledt forældre og den brede offentlighed om grænserne for regeringens evne til at begrænse bevægelsesfriheden – også under en pandemi. De fleste steder (inklusive Illinois), har vi ikke kun brug for udpegede og valgte embedsmænd til at følge eksisterende love, vi har brug for nye love vedtaget, der sikrer, at børn ikke kan nægtes en personlig uddannelse, fordi de kan udvikle symptomer på en sygdom.
Sandheden er, at kontaktsporing og eksponeringskarantæner er for stærkt lokale udbrud, der involverer faktisk syge mennesker og patogener, som ikke er luftbårne, sæsonbestemte og endemiske. Så vidt jeg ved, er der ingen beviser for, at nogen af strategierne har været afgørende for at holde børn i skoler under denne pandemi. Data for nylig offentliggjort af CDC anslår, at over 75 % af amerikanske børn og teenagere var blevet inficeret med SARS-CoV-2 i december 2021. (Marty Makary bemærker med rette, at det nuværende tal er tættere på 90%).
Enhver skole eller sundhedsafdeling, der stadig foregiver, at Covid er dødbringende for raske børn – eller at det er muligt at forhindre spredning af en forkølelse – er enten egeninteresserede eller dybt vildledte.
Beviserne for de ødelæggende konsekvenser af at holde børn ude af skolen – enten via lukninger af hele bygninger eller individuelle udelukkelser – vil fortsætte med at stige. Jeg forudser, at der vil blive indgivet gruppesøgsmål til sidst, men indtil videre må forældre kræve, at deres skoler holder op med at anklage børn for eksponering.
Genudgivet fra forfatterens underpakke
Udgivet under a Creative Commons Attribution 4.0 International licens
For genoptryk, sæt venligst det kanoniske link tilbage til originalen Brownstone Institute Artikel og forfatter.
