Det er november 2023, og maskerne er officielt tilbage.
Det er blevet mere og mere sandsynligt i løbet af de sidste par måneder, men den største og mest betydningsfulde tilbagevenden af maskemandater er her. Ikke kun på et college, en begivenhed i Det Hvide Hus eller hos en bestemt virksomhed. Men et maskemandat, der påvirker medlemmer af den brede offentlighed.
Det er ikke overraskende i betragtning af mængden af arbejde "The Experts" gjorde og fortsætter med at gøre for at vildlede offentligheden om effektiviteten af masker.
Mandater, der berører den brede offentlighed, er naturligvis de mest utålelige og uacceptable beslutninger, der træffes af administratorer og embedsmænd i den offentlige sundhed. Men næsten lige så slemt er bestræbelserne på at tilskynde til maskering igen, når vi går ind i vinteren. Og boy oh boy er de bestræbelser, der stiger lige op igen.
Som blot et eksempel har New York City promoveret en annonce med et maskeret barn i skolen, med et klasseværelse fyldt med maskerede børn bag sig, med det slidte budskab om maskepåstand, der hævder, at disse bestræbelser vil "holde vores børn i sikkerhed" og vores skoler Covid-fri."
Det er enestående timing da at dække en lidt kendt undersøgelse, der undersøgte selve emnet skolemaskering. Desværre, givet indsatsen fra vrangforestillinger som New York, er det stadig bemærkelsesværdigt nødvendigt at have flere beviser at bruge til at modbevise disse useriøse fortællinger.
Enkelhed er dybtgående
Denne studere, udført i den spanske region Catalonien, blev designet til at undersøge virkningen af masker på små børn med en usædvanlig enkel metode.
Sammenlign en aldersgruppe af børn, der skal bære masker, og en, der ikke var, og læg mærke til de forskellige resultater mellem dem. Seks-årige børn, der gik i år 1 i "primær uddannelse" i Catalonien, var forpligtet til at bære masker (ikke det torturerende krav om 2-årig, der ses i USA), og 5-årige i sidste klasse af førskole, var ikke.
Dette giver en perfekt sammenligning med de maskerede 6-årige klassificeret som interventionsgruppen og de umaskerede 5-årige som kontrolgruppen.
En kvasi-eksperimentel sammenligning mellem børn i sidste klasse i førskolen (5 år), som kontrolgruppe, og børn i 1. klasse af grundskolen (6 år), som en interventionsgruppe.
Vigtigste resultatmål Forekomst af SARS-CoV-2, sekundære angrebsrater (SAR'er) og effektivt reproduktionstal (R*).
Undersøgelsespopulationen var massiv, hvilket gav resultaterne endnu større konsekvens. Næsten 600,000 børn blev inkluderet, med dem i alderen 3-5 som kontrol og de maskerede 5-11-årige som interventionsgruppen.
Så hvad blev resultatet?
I en forbløffende vending af begivenheder fandt forskerne, at med denne enorme stikprøvestørrelse og de åbenlyst demografisk ens befolkninger, gjorde masker absolut ingen forskel overhovedet.
Det havde de afmaskede yngre børn faktisk lavere infektionsrater. Nederste.
Resultater: SARS-CoV-2 forekomsten var signifikant lavere i førskolealderen end i grundskolen, og en stigende tendens med alderen blev observeret. Seks-årige børn viste højere forekomst end 5-årige (3.54 procent mod 3.1 procent; ELLER 1.15 (95 procent CI 1.08 til 1.22)) og lidt lavere, men ikke statistisk signifikant SAR (4.36 procent mod 4.59 procent; incidensrisikoforhold 0.96 (95 procent CI 0.82 til 1.11)) og R* (0.9 vs 0.93; ELLER 0.96 (95 procent CI 0.87 til 1.09)). Resultaterne forblev konsistente ved brug af et regressionsdiskontinuitetsdesign og lineær regressionsekstrapolationstilgange.
Det er vigtigt, at SAR (sekundær angrebshastighed) var næsten identisk, og det samme var reproduktionsnummeret.
Forfatterne af undersøgelsen kommer også til en klar, kortfattet konklusion. Der var ingen beviser for, at maskering var yderst relevant for at reducere spredningen af Covid blandt børn i skolealderen.
Konklusioner: Vi fandt ingen signifikante forskelle i SARS-CoV-2-transmission på grund af FCM-mandater i catalanske skoler. I stedet var alder den vigtigste faktor til at forklare smitterisikoen for børn, der gik i skole.
"Effektiviteten af FCM-mandatet for børn, der går i skole, er baseret på utilstrækkelig videnskabelig dokumentation," tilføjede de.
Hovedresultaterne af undersøgelsen viser ingen signifikante forskelle mellem P5 og år 1 i grundskolen med hensyn til transmissionsindikatorer i første trimester af indeværende akademiske år på trods af forskellen i FCM-mandatet og en stærk aldersafhængighed i transmissionen af SARS-CoV-2 i skolerne, hvilket forstærker resultaterne offentliggjort for året 2020-2021, men med en anden og mere overførbar SARS-CoV-2 Delta-variant. Aldersafhængighedstendensen observeret for P5 (førskole) og ældre børn følger et andet mønster, når P3 og P4 indgår i analysen. Uden obligatorisk brug af FCM har de yngste børn signifikant lavere transmissionsindikatorer sammenlignet med enhver anden årgang.
Det er vigtigt, at forfatterne nævner, at denne undersøgelse fandt sted i den periode, hvor Delta-varianten var dominerende, september til begyndelsen af december 2021, hvor masker (hvis de virkede) ville være mest nødvendige.
De var fuldstændig ineffektive.
Dette resultat bekræfter tidligere forskning, der viser, at masker i skoler også fejlede spektakulært i USA, ifølge CDC's egne data.
For ikke at nævne, at de potentielt kunne være det skadelig også.
Der er flere andre vigtige detaljer afsløret i dataene fra denne undersøgelse, især at forekomsten fra 3-5 alderen varierede fra 1.74-3.10 procent. I en alder af 11 var forekomsten næsten 6 procent.
Umaskerede yngre børn var ~45-70 procent mindre tilbøjelige til at få Covid end tvangsmaskerede ældre børn.
Det er næsten umuligt for en intervention at være mindre effektiv end som så.
For ikke at nævne, at efterhånden som antallet af tilfælde steg blandt alle aldersgrupper, accelererede de hurtigere og højere blandt aldersgrupper, der blev tvunget til at bære masker.
Dette betyder ikke, at masker gør tingene værre, men det betyder bestemt, at de heller ikke gør noget for at gøre tingene bedre.
Bevisgrundlaget mod maskering fortsætter med at vokse; observationsstudier, randomiserede kontrollerede forsøg og anmeldelser af høj kvalitet som den, der kommer fra Cochrane Library.
Der er også rigelige beviser mod at maskere børn; fra sammenligninger mellem stater og byer, der havde universelle mandater, til CDC-data, og nu til denne gennemgang af en massiv stikprøve i Catalonien. Alt sammen beviser, at masker ikke virker.
Så hvorfor fortsætter New York City med at promovere dem?
Vi kender alle svaret: de vil ikke indrømme, at de tog fejl. Deres verdenssyn kræver en uendelig alliance med "The Science™", på trods af at de "eksperter", der er involveret i at skabe den, bliver summarisk miskrediteret. At anerkende, at de vildledte offentligheden, ville fjerne deres ufortjente følelse af overlegenhed og tvangspræget dedikation til at foregive, at progressive politiske synspunkter er baseret på "videnskab".
Og det er klart, at de hellere vil fortsætte med at skade børn ved at anbefale masker på ubestemt tid end at acceptere nederlag. Det er en historisk skændsel. Kort sagt, det er den logiske forlængelse af Covid-æraen.
Genudgivet fra forfatterens understak
Udgivet under a Creative Commons Attribution 4.0 International licens
For genoptryk, sæt venligst det kanoniske link tilbage til originalen Brownstone Institute Artikel og forfatter.
